Ingliz tilidagi testlar: bilimni o'zini aldamasdan qanday tekshirish
Testni foiz uchun emas, xatolarni va keyingi qadamni aniq tushunish uchun qanday ishlatish.
Test mavzu bilan birinchi aloqa bo'lmasligi kerak
Agar o'quvchi darrov savollarga o'tsa, natija ko'pincha bilim darajasini emas, tayyorgarlik yo'qligini ko'rsatadi. Avval tushuntirishni ko'rish va misollarni tahlil qilish kerak, aks holda test tushunishning aniq manzarasini bermaydi.
Bitta xato - bitta xulosa
Urinishdan so'ng faqat to'g'ri javobni emas, xato sababini ham yozish muhim: zamon chalkashtirilgan, artikl tushirib qoldirilgan, so'z tartibi noto'g'ri yoki ma'no tushunarsiz. Shunday qilib test muvaffaqiyatsizliklar ro'yxati emas, tashxisga aylanadi.
Chiroyli natija uchun darrov qayta topshirmang
Zudlik bilan qayta urinish ko'pincha qisqa muddatli xotirani tekshiradi. Bir-ikki kundan so'ng qaytgan ma'qul: agar javob yana to'g'ri chiqsa, bilim barqarorroq bo'lgan.
Takrorlanadigan xatolarga qarang
Bitta past natija har doim ham muammo emas. Naqshni ko'rish muhimroq: agar o'quvchi qayta-qayta bir turdagi topshiriqlarda xato qilsa, aynan shu mavzuning qoidasi va misollariga qaytish kerak.
Test ishlaganini qanday tushunish mumkin
Test ishladi, agar undan keyin nima qilish kerakligi tushunarli bo'lsa: video qismini qayta ko'rish, qoidani o'z so'zlaring bilan qayta yozish, beshta gap tuzish yoki keyingi darsga o'tish.